从菜鸟到高手:电子工程师进阶之路该怎么走?本文告诉你~

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您所认识的Digi-Key是怎样的?

是否只是一家选择多、正品多的电子元器件电商吗?您又知道除了卖电子元器件外,我们还在致力于为工程师提供最多的信息和资源,让设计开发更便利吗?

之前通过对Digi-Key应用工程副总裁Randall Restle先生的采访,令我们对美国的工程师进阶成长之路,以及Digi-Key为工程师提供的支持有了更深入的认识,这不禁让我们产生了更大的好奇心——作为工程师,好奇心很重要吧——希望进一步追访Digi-Key的全球学术计划主任 YC Wang先生,更深一层去了解工程师专业教育相关的信息,以及在这方面他们可以从Digi-Key得到的支持。


美国电气电子工程系大学一瞥


中国日渐强大,很多基建、创新项目也在中国各地蓬勃发展,因此对工程师的需求也在不断增加,仅中国的大学、专科学院每年都会将数以十万计的毕业生投入市场,这个市场也在不断吸引“海归”们从世界各地的顶尖学府凯旋而归,同时也有不少学生会选择前往海外进行深造。

美国的媒体每年都会对美国的高等教育学院做评估和排名,比如美国新闻U.S. News(点击查看)、华尔街日报(点击查看)和福布斯(点击查看)公布的榜单。在榜单中的各大学府中,排名的电气电子工程系大学有不少是为人所熟悉的。

U.S. News 2019年美国国立大学最具创新性的排名TOP 20


U.S. News 2019年德国大学电气电子工程系的排名TOP 6



华尔街日报高等教育学院排名2020:美国TOP 20电气电子工程系大学



福布斯美国大学综合排名2019


Digi-Key的全球学生计划主任YC Wang解释说:“美国的顶尖大学通常都拥有在许多研究领域都名列前茅的院系,因此,您可能会发现类似的名字一遍又一遍地重复。 另一个因素是地理位置及其与大公司的距离。 例如位于圣地亚哥的Qualcomm,促使加州大学圣地亚哥分校成为该地区的一流学校。 另一间名列前茅的‘常客’斯坦福大学,因为它是硅谷顶尖的研究学校,会不断开发出许多技术。”

YC特别梳理了在不同的科技领域中,比较为人所关注的几所大学:

  • 人工智能:麻省理工学院,斯坦福大学,加州大学伯克利分校,哈佛大学
  • 加密技术:斯坦福大学,普渡大学
  • 自动驾驶汽车:卡内基·梅隆(Carnegie Mellon),斯坦福大学,密歇根大学
  • 绿色能源:麻省理工学院,加州理工学院,斯坦福大学
  • 无线技术:加州大学圣地亚哥分校,斯坦福大学,麻省理工学院,加州理工学院

Digi-Key在过去多年中,不间断地与美国许多顶级大学紧密合作,提供多样化的支持,与很多著名的加州大学系统的学园、亚利桑那州立大学(ASU)、亚利桑那州立理工大学(ASU Poly)、宾夕法尼亚大学都有着良好的关系,为硅谷提供最多工程师的圣何塞州立大学也是Digi-Key的好伙伴。

Digi-Key还在全国25所——这个数字还在不断增长——的顶尖大学中设有学生大使,这些学校包括:麻省理工学院、加州理工学院、加州大学伯克利分校、乔治亚理工学院、普渡大学……等等,通过这些学生大使,Digi-Key把市场上的最新的信息、最酷的分享、最便利的工具等等技术资源快速传递到校园。


理论与实践的平衡

通过Digi-Key应用工程副总裁Randall Restle的视频,我们了解到美国工程师成长之路上重要的里程碑节点和所需要花的时间,YC则提出了另一个现今教育经常被讨论的一个要点:理论与实践。

开设以项目为本的工程课程的包括传统的4年制学院(提供学士学位和/或更高学位的大学)和2-3年制学院(例如初级学院、理工学院和社区学院)。传统的课程编制是基于一个学期(学期:15周或季度:10-12周)内能完成的步伐去制定的。同样地,教学实验室因要满足教授核心概念所需的时间,所以没法传递太多行业所需的实践知识。反之,学生们必须在工程师圈子里自己学习实践技能,就像Digi-Key探访的其中一所大学的学生一样,他们的嵌入式课程完全聚焦于在微控制器架构中切换寄存器和定时器的抽象概念,而在实践技能方面就只好让学生自食其力去完成了。

加利福尼亚大学圣地亚哥分校是解决这一问题的最具前瞻性的大学之一。 他们实施了完整的动手课程,可以让学生灵活运用,发挥创造力,并通过向行业开放,让学生更多地从不同企业学习。他们的课程会在第一年向学生介绍基本的电子产品,吸引他们的兴趣,令其欲罢不能,这样到毕业的那一年他们就已拥有大量的项目经验和行业经验。 这种教育途径使学生能够学习最先进的概念,与产业界的公司进行互动,并提升其实操能力、创造力和业务能力。

对发展迅速的亚洲来说,尤其是中国,这点是非常有意义的。中国拥有广阔和多样性的供应链和制造能力,有些地区如深圳,本身就有生产消费品的电子公司聚集的蓬勃发展的生态系统。精英制的教育体系能使学生对工程概念有很好的掌握,但近年来鼓励动手实践的教育形式使学生对自己的能力有更好的认识,这也能赋予雇主更多的信心。 那些极富冒险精神的学生甚至可以在上学期间构思产品,成立初创公司。


Digi-Key与您同行


Digi-Key愿意与各国各地的大学一起建立这种教育道路。 实践课程只是一个开端。从YouTube上的“内容创建者”,我们学会了“共享”的概念。当有能力去创造产品的学生(以及创客)遇上一个专业的销售平台(例如DK + Marketplace##)时,他们能够将产品创造的概念提升到一个全新的水平。实际上学生们已经在这样做了,他们有专门的博客和网站来介绍自己的产品。Digi-Key可以作为催化剂,让他们以自助的形式制造一些更有意义的产品。

美国有越来越多的黑客马拉松赛事,Digi-Key也一直参与其中,为他们服务。这些活动一般都是24到48小时的折磨人的赛事,学生们在压力和缺乏睡眠的情况下测试他们的创造能力。学生们渴望自我表达,许多风投也在关注这些活动。即使这样的活动不会立即产生有价值的产品,但对于初创公司来说,这是一个很好的人才来源,有时学生团队最终会创作一个产品并成立一个公司。这些学生非常有上进心,也非常聪明,Digi-Key在服务这个群体过程中也受益匪浅。

Arduino和Raspberry Pi的设计令我们看到板上系统的概念正在深入人心。这产生了两种不同的新细分市场——一种来自半导体公司,另一种来自Arduino这样的公司。第一种途径是,半导体公司提供将Arduino设计转换成可以在他们的处理器本地运行的代码的途径——例如Microchip公司试图通过AVR产品实现“创客到市场”的转变,但不管这种方法功能上有多强大,对学生来说都是“不方便的”,需要时间才能掌握。而方法二是像Raspberry Pi这样的公司,把他们的硬件缩小成一个小的模块系统概念(SOM),整个处理系统将在他们的平台上,而不是作为一个小的模块放在一个更大的母板上。这也是Arduino正在缩小他们布局的另一个原因,道理是一样的。也许在未来,我们会看到一个产品的开发在高层次上由产品设计师负责,而在基本层上(接近硅Die)由相关专家负责。这种势头只会越来越明显。

有见及此,Digi-Key大学生计划项目兼顾了这两个方面。我们与自己生产原材料的原厂密切合作。比如,ST公司与加州大学洛杉矶分校合作建立了一整套物联网课程,并在课堂上使用。这种材料可以随时被扩展或压缩去配合教学需要,Digi-Key网店也提供Arm的材料,方便自学或下载去作课堂的例子。

同时,Digi-Key也为学生提供方便快捷的信息,如eeWiki、The Circuit博客、参考设计库等等。一个称为Academic Program Components Guide 的大学生计划项目正在建立,涵盖教授可能没有时间与学生深入研究,但学生需要了解的主题,并收录写得非常精准的eeWiki内容,制作成为小册子形式,方便学生打印。预告一下——第一期的内容将涵盖RLC、经典的电阻、电感和电容三种无源元件。有关FPGA的期目也会在不久后与大家见面。


图 1. Academic Program Components Guide

此外,Digi-Key一直提供不少的实用工具,如Scheme It、KiCad、BOM物料管理清单,以及更多的资源,帮助学生创建他们自己的项目。 

##DK+ Marketplace(https://dkplus.digikey.com/)是Digi-Key在2019年以美国为首发市场的B2B电子市场,向供应商和分销商开放,可在DigiKey.com上提供其产品和服务。



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